Tag: physical education

The purpose of PESP is to provide a forum for high quality educational research for a national and international readership. We intend this research to have a high impact on both policy and practice. The Forum Editor’s pick from the current issue: Healthy lifestyle, physical education, and sports for Saudi women by Amani Khalaf. H. Alghamdi & Ali Aldossari.

Den här avhandlingen handlar om likvärdighet i skolämnet idrott och hälsa. Mer precist är syftet att bidra med ny kunskap om hur likvärdighet i idrott och hälsa kan förstås, mätas och har förändrats under åren 2000–2017. I välfärdsstater runt om i världen, såväl som i Sverige, är likvärdighet ett centralt mål – men vad betyder och innebär egentligen likvärdighet? Vad är det som ska vara likvärdigt och när är skolan (tillräckligt) likvärdig? Hur kan man mäta likvärdighet och hur har likvärdigheten förändrats över tid – har den försämrats, förbättrats eller bestått oförändrad?

TPE is one of the longest standing journals providing research-based articles relating to physical education, health, recreation, dance, exercise science, sports medicine, and sports management. The Forum Editor’s pick from the current issue: Music's Effects on the Environmental Conditions of Physical Activity During Spike Ball by David C. Barney, Katie Gurney, Francis T. Pleban, Jemel Gishe.

The main purpose of the Journal is to provide a central point for the publication and dissemination of research and scholarship on adventure and the ‘outdoors’ as media for learning as well as recreation. The Forum Editor’s pick from the current issue: Where’s the E in OE? The McDonaldization of Irish outdoor education by John Pierce & Simon Beames (open access).

The purpose of PESP is to provide a forum for high quality educational research for a national and international readership. We intend this research to have a high impact on both policy and practice. The Forum Editor’s pick from the current issue: Teachers’ actor-oriented transfer of movement pedagogy knowledge in physical education by H. Bergentoft, C. Annerstedt, D. Barker & M. Holmqvist )open access).

The purpose of PESP is to provide a forum for high quality educational research for a national and international readership. We intend this research to have a high impact on both policy and practice. The Forum Editor’s pick from the current issue: Physical education podcasts: a thriving community of practice or a one-way mode of communication? by Scott McNamara, Victoria Larocca & Rebecca Bassett-Gunter.

Syftet med Nina Westrin Modells avhandlingspojekt är att förbättra vår förståelse av sambandet mellan idrott och hälsa som skolämne och skolans övergripande uppdrag. Utifrån ett pedagogiskt perspektiv är avsikten att förhöra elevernas uppfattningar om kunskap, lärande och bedömning i ämnet. Med detta examensarbete vill hon bidra till den pågående diskussionen om vad som är kunskap inom idrott och hälsa och öppna upp för reflektioner kring alternativa perspektiv på kunskap i ämnet.

Stora förändringar har skett gällande skolans styrning, idrottsvetenskap som forskningsämne, och idrottslärarutbildningens akademisering. Idrottsläraryrkets praktik verkar emellertid inte ha genomgått samma utveckling, en viss reproduktion av traditionella värden sker och det finns en osäkerhet kring vad som är idrott och hälsa-ämnets kunskapsobjekt.Det är bakgrunden till Sofia Sebelius doktorandprojekt och avhandling, som hon försvarar i en offentlig disputation vid Malmö universitet den 23 maj 2024.

TPE is one of the longest standing journals providing research-based articles relating to physical education, health, recreation, dance, exercise science, sports medicine, and sports management. The Forum Editor’s pick from the current issue: Fall 2020 Fully Online Semester and Maintaining Wellness in College Student Physical Education by John Lothes II, Michael Taylor, Lindsey Nanney.

The purpose of PESP is to provide a forum for high quality educational research for a national and international readership. We intend this research to have a high impact on both policy and practice. The Forum Editor’s pick from the current issue: Perseverance in motor tasks: the impact of different types of positive feedback by An De Meester, Julie Galle, Bart Soenens & Leen Haerens.