Articles

Organisational knowledge creation in Norwegian football: From talk to text

This article discusses knowledge creation in Norwegian football, how and to what extent work is done to externalise and preserve tacit knowledge at association and club level, and the differences in approach to knowledge management at those two levels. It is based on a qualitative research design with fourteen interviews.

Bevægelse mod mobning: Fra negativt klassemiljø til glædesfyldte fællesskaber i folkeskolen

Artiklen har fokus på, hvilke potentialer leg, dans og bevægelse har i forhold til at forebygge mobning i en folkeskoleklasse. Der er særligt fokus på fællesskab, nærvær, kropskontakt og tillid. På trods af at artiklen tager udgangspunkt i en mindre undersøgelse, viser den, at stemte bevægelsesøjeblikke kan åbne for tillid, fælles rytmer og nye relationer.

“Organizing for Excellence”: Stress-Recovery States in the Danish National Orienteering Team during a Training Camp and the 2015 World Championship

In the study that’s reported in this article, Astrid Becker-Larsen, Kristoffer Henriksen and Natalia Stambulova examined: (a) the stress-recovery states of the Danish orienteers during a three-week preparatory training camp and the following 2015 World Championships, and (b) their perceived sources of stress and recovery during the two events.

”Jeg har ikke brug for en flad mave, jeg skal bare løbe stærkt!” Motivation for at konkurrere hos kvindelige eliteudøvere og motionister

Kvindelige idrætsudøvere bruger mange timer på deres sport og har brug for en høj motivation. Artiklens mål er at afdække specifikke forskelle mellem kvinder, der konkurrerer (elitekvinder) og kvinder, der ikke konkurrerer (motionister).

Ridtränares kommunikation under privatlektioner i dressyr: En samtalsanalytisk studie

I den här referentgranskade artikeln undersöker Charlotte Lundgren kommunikationen mellan tränare och idrottare (ryttare och hästar) inom ridsporten, mera specifikt dressyr. Hennes slutsatser baseras på analyser av naturligt förekommande interaktion så som den ser ut i den faktiska träningssituationen.

Effects of increased physical education and motor skills acquisition on scholastic performance

The importance of motor skill acquisition early in life is often overlooked, which may limit qualitative aspects of interventions, such as motor skill development, socialization and enjoyment of exercise. In her new article, Ingegerd Ericsson performs a thorough, critical review of the literature in the field, and comes up with some useful recommendations.

Sensory Ethnographies of Sport: Three Methodological Considerations

This article by Hans Erik Næss seeks to illustrate the potential of making sensory diversity a premise, rather than an afterthought, for ethnographies of sport. Based upon fieldwork at six FIA World Rally Championship events, as well as other examples from sensory studies of sport, it is argued that by exploring the sense-based experience of fans and how it shapes their view on sport, we get a broader picture of their affiliation with it.

Idrott och interpellation: Om tränares talhandlingar i tre sporter

Med utgångspunkt i sex filmade träningstillfällen i tre olika sporter (jujutsu, gymnastik och friidrott) undersöker Kutte Jönsson vad för slags idrottssubjekt tränare bygger genom sina talhandlingar. En slutsats är att tränarnas talhandlingar inom sig bär på en förmåga att öppna rum för adepterna, rum där såväl drömmar som insikter om begränsningar tar plats.

The Eclectic Bicycle

In this review essay, Duncan Jamieson builds on a number of his book reviews previously published on idrottsforum.org, as well as Bill Sund’s review of Duncan’s own book The Self-Propelled Voyager. Included are books on the wheel’s history, long distance travel, touring, racing and how the bicycle plays an increasing role in social advocacy.

Ridsport och genus: En kvalitativ granskning av tidningen Min häst

Vi har tidigare i dessa spalter berört hästsportens genusrepresentation i dagspress, men nu är det ett annat slags medium det handlar om. Janette Skogshus’ C-uppsats behandlar hästtjejserietidningen Min häst, vars utgivning under fyra decennier granskas ingående genom genusglasögon. Vi har nöjet att här publicera en artikel baserad på uppsatsen.