Articles

Malmö Youth Sport Study: A longitudinal study of a secondary school in Malmö, Sweden, specializing in physical activity and sports

This is a presentation of the longitudinal and multidisciplinary research program Malmö Youth Sport Study (MYSS). The aims, methods, empirical materials and theoretical basis are introduced. The study asks questions related to the role of physical activity and sports to promote an active lifestyle and to foster elite athletes.

Från “lappjävel” till ”the King”: Börje Salming, NHL, och den svenska modellen

I den här referentgranskade artikeln av Tobias Stark behandlas tidigare Toronto Maple Leafs- och Team Sweden-stjärnan Börje Salming och hans roll som banbrytare för migrationen av svenska ishockeyspelare till den nordamerikanska hockeyligan NHL. På ett övergripande plan belyses omvandlingen av den svenska (idrotts-)modellen kring år 2000.

Digitalt medieret makkerfeedback: En undersøgelse af deltagerstyret idrætsundervisning støttet af digitale teknologier

Syftet med Steffen Søndergaards och Lars Domino Østergaards studie var att undersöka hur kamratfeedback kombinerat med videofeedback påverkar elevers aktiva engagemang och bidrar till ökat fokus på lärande av volleybolltekniska färdigheter som en del av idrottsundervisningen i en dansk gymnasieklass. Studien avrapporteras i denna peer review-artikel.

Genusrelationer i samtränad fotboll: Gränser och utmaningar i ett Idrottslyftsprojekt

I denna referentgranskade artikel presenterar Karin Grahn en studie vars syfte var att analysera hur genusrelationer skapas, upprätthålls eller utmanas genom de praktiker som barnen deltar i inom ramen för ett Idrottslyftsprojekt i fotboll där flickor och pojkar tränade fotboll tillsammans. Huvudfokus i analysen har varit hur genusrelationer skapas genom språket.

Young Female Elite Athletes in a Meritocracy

The purpose of this article is to examine the challenges of combining elite sport, school and social life outside sport in the daily life of a young female elite athlete, and, in addition, examine how we can better understand these challenges based on the tendencies towards competition and success we face in the 21st century.

Organisational knowledge creation in Norwegian football: From talk to text

This article discusses knowledge creation in Norwegian football, how and to what extent work is done to externalise and preserve tacit knowledge at association and club level, and the differences in approach to knowledge management at those two levels. It is based on a qualitative research design with fourteen interviews.

Bevægelse mod mobning: Fra negativt klassemiljø til glædesfyldte fællesskaber i folkeskolen

Artiklen har fokus på, hvilke potentialer leg, dans og bevægelse har i forhold til at forebygge mobning i en folkeskoleklasse. Der er særligt fokus på fællesskab, nærvær, kropskontakt og tillid. På trods af at artiklen tager udgangspunkt i en mindre undersøgelse, viser den, at stemte bevægelsesøjeblikke kan åbne for tillid, fælles rytmer og nye relationer.

“Organizing for Excellence”: Stress-Recovery States in the Danish National Orienteering Team during a Training Camp and the 2015 World Championship

In the study that’s reported in this article, Astrid Becker-Larsen, Kristoffer Henriksen and Natalia Stambulova examined: (a) the stress-recovery states of the Danish orienteers during a three-week preparatory training camp and the following 2015 World Championships, and (b) their perceived sources of stress and recovery during the two events.

”Jeg har ikke brug for en flad mave, jeg skal bare løbe stærkt!” Motivation for at konkurrere hos kvindelige eliteudøvere og motionister

Kvindelige idrætsudøvere bruger mange timer på deres sport og har brug for en høj motivation. Artiklens mål er at afdække specifikke forskelle mellem kvinder, der konkurrerer (elitekvinder) og kvinder, der ikke konkurrerer (motionister).

Ridtränares kommunikation under privatlektioner i dressyr: En samtalsanalytisk studie

I den här referentgranskade artikeln undersöker Charlotte Lundgren kommunikationen mellan tränare och idrottare (ryttare och hästar) inom ridsporten, mera specifikt dressyr. Hennes slutsatser baseras på analyser av naturligt förekommande interaktion så som den ser ut i den faktiska träningssituationen.