Tag: Sondre Arntzen Lomsdal
Sport, Education and Society, Volume 28, 2023, Issue 8
Sport, Education and Society encourages contributions from social scientists and educationalists studying the relationships between pedagogy, ‘the body’ and society, The Forum Editor’s pick from the current issue: Investigating the use of Appreciative Inquiry as a process for coach development within a National Governing Body talent development programme by Dan Clements, Kevin Morgan & Kerry Harris (open access).
Intressant och relevant för blivande lärare i Kroppsøving och Idrott och hälsa
Knut Skjesol & Idar Lyngstads antologi Kroppsøving, læreren og eleven: Pedagogiske emner og forskningsinnsikter (Fagbokforlaget) är skriven för den som läser till idrottslärare och förmedlar forskningsinsikter och diskuterar aktuella pedagogiska ämnen i samband med forskning. Gunn Nyberg framhåller i sin recension att antologin är ett lovvärt initiativ av forskarna vid Norduniversitet och den kan utgöra ett värdefullt bidrag till lärarutbildningarna i flera nordiska länder. Hon har läst den med stort intresse.
