Tag: Conferences: Physical education

From September 24 to 25, 2026, the international ENSE Forum will take place at the University of Applied Sciences Kufstein Tirol. In times of global challenges – from climate change and social polarization to increasing physical inactivity – sports education is becoming increasingly important as the key to health, wellbeing and connection. The European Network of Sport Education (ENSE) is an international non-profit organization and has been active in the field of sport education in Europe since 1989.

Vi er glade for å på nytt kunne invitere til konferanse om kroppsøving og idrettsfag. Hensikten med konferansen er å samles rundt ny forskning, utveksle erfaringer og etablere nye nettverk. Dato for konferansen er 4.-5. juni 2026. Målgruppen for konferansen er ansatte og studenter ved høgskoler og universitet, og lærere som underviser i kroppsøving og idrettsfag. Vi søker bidrag som omhandler forskning på kroppsøving, idrettsfag og lærerutdanning. I programmet er det også satt av tid til praktiske workshops.

Emerging Horizons is a call for AIESEP members to share how our complex and interdisciplinary research is being taken up by all of those people who have a vested interest in physical education (PE), physical activity (PA), health, physical education teacher education (PETE) and sport pedagogy. While each theme offers a distinct area of interest, we also see each theme offering an opportunity to explore the holistic nature of our work and invites all to consider how their presentations may fit within one or more themes.

Hermed indbydes der til den femte konference i Dansk bevægelses- og idrætspædagogisk forskningsnetværk, BRIDGING. Målet er at bygge bro mellem alle som arbejder kvalitativt med idræt og bevægelse og mellem forskning, udvikling og praksis. Igen i år vil konferencen give mulighed for, at deltagerne kan få inspiration og deltage i spændende præsentationer og udviklende diskussioner med kollegaer fra de forskellige institutioner.

Kroppsøvingskonferansen gjennomføres 3. og 4. juni 2021. Konferansen gjennomføres digitalt p.g.a. koronasituasjonen. Hensikten med konferansen er å samles rundt ny forskning, utveksle erfaringer og etablere nye nettverk. Målgruppe for konferansen er lærere som underviser i kroppsøving og idrettsfag og ansatte og studenter ved høgskoler og universitet. Du er velkommen til å sende inn ditt abstrakt på norsk, svensk eller dansk.

The spread of COVID-19 has affected everyone’s overall daily and social life. Our duty in securing people’s health and safety became not only the issue for the congress organizer but also all over the world where international participants live. The original idea of ISHPES 2020 was to provide the opportunity to discuss ‘sport history and interdisciplinary relations’ in the year of the Tokyo 2020 Summer Olympic Games and Paralympic Games.

The International Alliance of Health, Physical Education, Dance and Sport (IAHPEDS) will be hosting a World Congress (WC) in San Antonio, Texas, USA from July 23-25, 2020. The theme of the WC is Global Health and Well-Being for All. The deadline to submit an abstract is May 15, 2020. Once an abstract has been received, authors will hear of the status within 14 days. There will also be WC Proceedings published on our website.

Vi har gleden av å invitere deg til den niende Kroppsøvingskonferansen på Norges idrettshøgskole. Konferansen retter seg mot forskere, lærere i høyere utdanning og i skoler, stipendiater, master-studenter og andre som er opptatt av Kroppsøving/Idrettsfag/Idrott och hälsa/Idræt i et forsknings- og utviklingsperspektiv. Du er velkommen til å sende inn ditt abstrakt på norsk, svensk eller dansk.

For the ISHPES Congress Sapporo 2020 scholars are invited to submit proposals for sessions which include three papers and abstracts related to the main topic “Sport History and Interdisciplinary Relations in the Year of the Tokyo Games 2020” or individual abstracts on a subtopic. Each author can only submit one abstract. The oral presentations will each be 20 minutes followed by 10 minutes for discussion.

We invite abstracts of papers to be presented at the conference. There are several ways to present your work at TGfU2020 and the various options available to you are outlined here. Your abstract must be aligned either to one of the three major themes and/or to one of the four sub-themes which together form the focus areas of the conference. The three major themes are inclusion, integration and implementation.