Tag: Knut Løndal

Sport, Education and Society encourages contributions from social scientists and educationalists studying the relationships between pedagogy, ‘the body’ and society, The Forum Editor’s pick from the current issue: PROBLEMS CREATED BY THE (UN)CLEAR BOUNDARIES BETWEEN PHYSICAL EDUCATION AND PHYSICAL ACTIVITY HEALTH INITIATIVES IN SCHOOLS by Jorunn Spord Borgen, Bjørg Oddrun Hallås, Knut Løndal, Kjersti Mordal Moen & Egil Galaaen Gjølme.

Erik Backman har läst den norska antologin Ute!: Friluftsliv – pedagogiske, historiske og sosiologiske perspektiver, sammanställd av André Horgen et al. (Fagbokforlaget). Vår recensent är imponerad över bredden och djupet i norsk friluftsforskning, och ser stora möjligheter i en framtida gemensam skandinavisk forskningsansats i området.