Tag: Kasper Lasthein Madsen
European Physical Education Review, Vol. 31, 2025, No. 4
EPER is a journal that stimulates and presents scholarly enquiry in the broad field of physical education, including sport and leisure issues and research. The Forum Editor’s pick from the current issue: Meaningful physical education: Towards an embodied pedagogy by Esben Stilund Volshøj, Kenneth Aggerholm, Stephanie Beni and Kasper Lasthein Madsen.
Dansk didaktikbok för idrottsundervisning som fungerar väl också i Sverige
Antologin Fagdidaktik i idræt (Frydenlund), redigerad av Kasper Lasthein Madsen & Annemari Munk Svendsen, presenterar utvalda didaktiska ansatser som kan bana väg för en idrottsundervisning med kvalitet och kontinuitet genom grundskola och gymnasium. Joacim Andersson har läst boken med stort intresse, och hans kunniga recension problematiserar delar av innehållet och pekar på vissa brister, men understryker samtidigt bokens många positiva inspel.
Livestreamad disputas | Enactive Movement Integration: En handlingsorienteret bevægelsesdidaktik for folkeskolen, av Kasper Lasthein Madsen, Norges idrettshøgskole, 19. februar kl 10:15
– Mer aktivitet i skolen? Ja, visst! Men alt fra lærere til politikere tenker altfor snevert om hvordan man kan få elevene mer i bevegelse. Elevene går dermed glipp av noen flotte muligheter for å lære veldig mye bedre. Det sier Kasper Madsen, som har undersøkt hvordan man kan bruke bevegelse til å lære bedre. Mye bedre. Han mener man bør bruke aktiviteter i undervisningen på helt andre måter enn bare for å få opp pulsen.
Forum for idræt, Årg. 33, 2018
Tidsskriftet Forum for Idræt er en online publikation, der udgiver forskning, formidling og debat om idræt inden for det samfundsvidenskabelige og humanistiske fagområde. Foreningen bag tidsskriftet, Forum for Idræt, Historie og Samfund (FIHS), har eksisteret siden 1985. Indtil en navneændring i 2007 var foreningen kendt under navnet Dansk Idrætshistorisk Forening – Krop og Kultur.
