Tag: Paul Moerman

I boken Dans som undervisning: Dans, pedagogik, estetik, etik. Teori och metod (Studentlitteratur) presenterar Paul Moerman en teoretisk grund i spänningsfältet mellan danskonst och pedagogik samt en handfast dansmetodik för förskolans, skolans och fritidshemmets pedagogiska verksamhet. Vår recensent Märtha Pastorek Gripson ser boken som ett viktigt bidrag där estetik, rörelse och kropp förenas med såväl teori som praktiska verktyg. Den bör finnas i alla lärarrum, och i alla idrottslärares, för- och grundskollärares och fritidslärares bokhyllor.