Tag: Laura Palmer
European Physical Education Review, Vol. 31, 2025, No. 4
EPER is a journal that stimulates and presents scholarly enquiry in the broad field of physical education, including sport and leisure issues and research. The Forum Editor’s pick from the current issue: Meaningful physical education: Towards an embodied pedagogy by Esben Stilund Volshøj, Kenneth Aggerholm, Stephanie Beni and Kasper Lasthein Madsen.
Spänstig bok med uppfriskande ingångar
Kim Toffoletti, Holly Thorpe och Jessica Francombe-Webb är redaktörer för antologin New Sporting Femininities: Embodied Politics in Postfeminist Times (Palgrave Macmillan), som enligt vår recensent Karin Lindelöf lyfter många angelägna frågor utifrån ambitionen att studera postfeminism som analytisk kategori i relation till fysiskt aktiva och idrottande femininiteter av skilda slag.
