Tag: Tanja Thinggaard Andersen

Children should enjoy school, but how do we achieve that? Tanja Thinggaard Andersen and Malene Norup Stolpe chose to use the project "Psychomotor Education in Municipal Primary and Lower Secondary School" to investigate how increased psychomotor body awareness can help strengthen children's physical skills in school and everyday life to promote well-being and health in a lifelong perspective.

Barn ska trivas i skolan, men hur åstadkommer man det? Tanja Thinggaard Andersen och Malene Norup Stolpe valde att med projektet ”Psykomotorisk undervisning i folkeskolen” undersöka hur ökad psykomotorisk kroppsmedvetenhet kan bidra till att stärka barns fysiska färdigheter i skolan och vardagen för att främja välbefinnande och hälsa i ett livslångt perspektiv.