idrottsforum.org introducerade mig i den idrottsvetenskapliga v\u00e4rlden.<\/p>\n
Den idrottsvetenskapliga milj\u00f6n, d\u00e4r idrottsforum.org var central, inspirerade och utmanade mig, och jag gjorde ett v\u00e4gval som innebar att jag \u00e4ndrade avhandlingsomr\u00e5de och skrev en helt annan avhandling \u00e4n vad som fr\u00e5n b\u00f6rjan var t\u00e4nkt. Mitt avhandlingsarbete inom det idrottsvetenskapliga omr\u00e5det (idrottsdidaktik) p\u00e5b\u00f6rjades ungef\u00e4r 2006\u20132007. Jag kom utifr\u00e5n, med en n\u00e5got brokig bakgrund fr\u00e5n It\/naturvetenskaplig \u00e4mnesdidaktik\/specialpedagogik\/inklusions-pedagogiken, och hade skrivit en lic-uppsats om tillg\u00e4nglighet till h\u00f6gre studier med hj\u00e4lp av IT.<\/p>\n
Idrotten hade tidigare varit central i mitt liv och steget var inte l\u00e5ngt till att b\u00f6rja arbeta i Malm\u00f6s idrottsvetenskapliga milj\u00f6, som var i behov av mer personal. Kjell Eriksson, d\u00e5varande och nuvarande redakt\u00f6r stack en bok i handen p\u00e5 mig och fr\u00e5gade om jag kunde recensera den. Jag f\u00f6rstod inte hur han t\u00e4nkte n\u00e4r han parade ihop mig med den boken. Bokens inneh\u00e5ll provocerade mig. Men denna gest uppskattade jag. Den var v\u00e4lkomnande till sin form. Jag blev inbjuden och fick en chans n\u00e4r jag var ett f\u00f6rh\u00e5llandevis opr\u00f6vat kort i idrottsvetenskapliga sammanhang.<\/p>\n
Ut\u00f6ver Centrum f\u00f6r Idrottsforskning som har varit, och fortfarande \u00e4r v\u00e4ldigt viktig i mitt arbete, uppfattar jag tv\u00e5 \u2019instanser\u2019 som s\u00e4rskilt viktiga i min resa in i den idrottsvetenskapliga v\u00e4rlden. Det ena \u00e4r forskningsseminariet vid malm\u00f6institutionen d\u00e4r alla till\u00e5ts l\u00e4gga fram sina textalster, dit forskare faktiskt kommer, och d\u00e4r de intresserat diskuterar den framlagda texten utifr\u00e5n sina kompetensomr\u00e5den. Det var ett privilegium varje g\u00e5ng\u00a0en samling h\u00f6gt utbildade och kompetenta personer avsatte tid till att l\u00e4sa och diskutera just min text. Ju livligare diskussioner, ju mer visste jag att det som jag hade skrivit ber\u00f6rde. Att n\u00e5got diskuterades mycket s\u00e5g jag s\u00e5ledes inte n\u00f6dv\u00e4ndigtvis som n\u00e5got avskr\u00e4ckande, snarare blev jag \u00e4n mer utmanad och inspirerad till att f\u00f6rs\u00f6ka bli tydligare i det som jag skrev.<\/p>\n
Den andra \u2019instansen\u2019 \u00e4r just idrottsforum.org. Inneh\u00e5llsligt introducerades jag i nya omr\u00e5den. Naturvetenskapen hade jag med mig sedan innan och i viss utstr\u00e4ckning ocks\u00e5 psykologin. idrottsforum.org bidrog till att jag medvetandegjordes om t ex sociologiska, etnologiska, historiska och filosofiska perspektiv p\u00e5 idrotten. Idrottspedagogiskt introducerades jag av artiklar och recensioner fr\u00e5n forskare i Sverige som Lars-Magnus Engstr\u00f6m, Claes Annerstedt, Ingegerd Ericsson, H\u00e5kan Larsson, Birgitta Fagrell och Karin Redelius. (Det \u00e4r alltid riskabelt med uppr\u00e4kningar \u2013 de som \u00e4r n\u00e4mnda \u00e4r bara exempel.) \u00c4ven om jag var pedagog sedan innan s\u00e5 var detta en annan v\u00e4rld. Alla dessa m\u00f6jliga s\u00e4tt att f\u00f6rst\u00e5 idrotten som erbj\u00f6ds var som\u2026 man skulle kunna s\u00e4ga ett sm\u00f6rg\u00e5sbord, men jag menar att det b\u00e4ttre kan beskrivas med ett sk\u00e5nskt uttryck \u2013 ett gottebord. De olika idrottsvetenskapliga perspektiven \u00f6ppnade upp f\u00f6r en m\u00e4ngd olika s\u00e4tt att f\u00f6rst\u00e5 undervisning i skol\u00e4mnet Idrott och h\u00e4lsa och \u00e4ven fostran av barn och unga inom f\u00f6reningsidrotten. idrottsforum.org, en l\u00e4ttillg\u00e4nglig (gratis, s\u00f6kbar, enkel och kompakt) samlingsplats \u00a0och ett n\u00e4tverk, fungerade som ett skandinaviskt idrottsvetenskapligt \u201dabstract\u201d inom humaniora och samh\u00e4llsvetenskap. H\u00e4r gavs m\u00f6jligheter att g\u00e5 i n\u00e4rkamp med de idrottsvetenskapliga perspektiven, att utmana gamla sanningar och ing\u00e5 i en dynamisk process av kunskapande. idrottsforum.orgs till\u00e5tande approach har jag uppfattat som befriande, och att utmana det g\u00e4ngse har dessutom snarare uppmuntrats.<\/p>\n
idrottsforum.org kan ses som en f\u00f6reg\u00e5ngare till de sociala medier som finns idag. Under alla \u00e5r har forumet beskrivits som en webbtidskrift. Med hemsida, e-postlista och nyhetsbrev gavs idrottsforskare f\u00f6rh\u00e5llandevis tidigt m\u00f6jligheter att kontinuerligt interagera och n\u00e4tverka. Idag \u00e4r forumet kompletterat med nutida sociala medier \u2013 med m\u00f6jligheter att kommentera texter omedelbart och att sprida inneh\u00e5ll via bland annat Facebook och Twitter, dvs forumet har utvecklats \u00e4n mer mot n\u00e4tverkande.<\/p>\n
idrottsforum.org, menar jag, har bidragit till att idrottsforskningen visar upp en m\u00e5ngfald, och en viktig del i detta \u00e4r att det \u201dinte har varit tr\u00e5ngt i portg\u00e5ngen\u201d. Alla artiklar, recensioner och andra inl\u00e4gg skrivs p\u00e5 ideell basis, vilket inneb\u00e4r att tillg\u00e4ngligheten till att b\u00e5de publicera sig i och ta del av idrottsforum.org \u00e4r h\u00f6g.<\/p>\n
Genom idrottsforum.org fick jag m\u00f6jlighet att medverka i och skriva om olika seminarier och konferenser. SVEBI-konferensen 2009 i Kalmar gjorde att starkt intryck p\u00e5 mig. Den fungerade som en vitamininjektion i mitt avhandlingsskrivande. Jag fick h\u00e4r m\u00f6jlighet att tr\u00e4ffa och \u201di verkligheten\u201d se m\u00e5nga av de forskare som tidigare bara varit ett namn f\u00f6r mig. Genom att de redan var introducerade genom idrottsforum.org blev det mycket enklare att f\u00e5 kontakt med n\u00e5gra av dem \u2013 samtals\u00e4mnena fanns redan och n\u00e4tverket var ju dessutom initierat. Kontakterna var viktiga i mina f\u00f6rs\u00f6k att f\u00f6rst\u00e5 idrottsdidaktiken.<\/p>\n
Det har blivit fler texter p\u00e5 idrottsforum.org f\u00f6r min del under \u00e5ren, och under de senaste \u00e5ren har jag just skrivit h\u00e4r \u2013 p\u00e5 forumbloggen, som beskrivs som \u2019smolket i gl\u00e4djeb\u00e4garen\u2019. Detta inl\u00e4gg \u00e4r mycket riktigt en hyllning, och \u00e4nnu s\u00e5 l\u00e4nge har det inte inneh\u00e5llit smolk. Smolket \u00e4r just att jag uppfattar att denna hyllning beh\u00f6vs.<\/p>\n
Som l\u00e4rare anv\u00e4nder jag texter fr\u00e5n idrottsforum.org som underlag f\u00f6r diskussioner eller som introduktion till ett omr\u00e5de. Studenterna introduceras p\u00e5 detta s\u00e4tt b\u00e5de i textens inneh\u00e5ll och f\u00f6r idrottsforum.org, d\u00e4r ocks\u00e5 de nationella skillnaderna mellan idrottsforskning, och idrott, i Danmark, Norge och Sverige kan sk\u00f6njas. Min f\u00f6rhoppning \u00e4r att n\u00e5gra av studenterna n\u00e5gon g\u00e5ng kommer att recensera en bok \u00e5t idrottsforum.org eller att de skriver en kortare version av sin examensuppsats som de f\u00e5r publicerad p\u00e5 forumet. Jag hoppas ocks\u00e5 att alla studenterna forts\u00e4tter f\u00f6lja idrottsforum.org och att de d\u00e4r nyfiket f\u00f6rkovrar sig och tar f\u00f6r sig av dess godbitar, och att de f\u00e5r kontakt med forskare inom de omr\u00e5de som just de \u00e4r intresserade av.<\/p>\n
Vi kanske tycker att idrottsforum.org \u00e4r en institution med ett starkt n\u00e4tverk, n\u00e5got som alltid kommer att finnas. Men det \u00e4r faktiskt inte sj\u00e4lvklart. Akademiska l\u00e4ros\u00e4tens ekonomier styrs en hel del av r\u00e4knande av j\u00e4mf\u00f6rbara mainstream-aktiviteter (dvs. s\u00e5dant som alla l\u00e4ros\u00e4ten g\u00f6r), men\u00a0idrottsforum.org \u00e4r ingen \u201dmainstream-aktivitet\u201d, och kan s\u00e5lunda bli sv\u00e5r utifr\u00e5n en s\u00e5dan logik att motivera som utgiftspost i ett Excel-ark.<\/p>\n
Jag vill med detta inl\u00e4gg uppm\u00e4rksamma er p\u00e5 att det \u00e4r viktigt att vi, som anv\u00e4nder och n\u00e4tverkar genom idrottsforum.org ocks\u00e5 synligt p\u00e5 olika s\u00e4tt visar v\u00e5rt st\u00f6d f\u00f6r idrottsforum.org.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
idrottsforum.org introducerade mig i den idrottsvetenskapliga v\u00e4rlden. Den idrottsvetenskapliga milj\u00f6n, d\u00e4r idrottsforum.org var central, inspirerade och utmanade mig, och jag gjorde ett v\u00e4gval som innebar att jag \u00e4ndrade avhandlingsomr\u00e5de och skrev en helt annan avhandling \u00e4n vad som fr\u00e5n b\u00f6rjan var t\u00e4nkt. Mitt avhandlingsarbete inom det idrottsvetenskapliga omr\u00e5det (idrottsdidaktik) p\u00e5b\u00f6rjades ungef\u00e4r 2006\u20132007. Jag kom utifr\u00e5n, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2401,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2396","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-okategoriserade"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t